南京郵電大學節水工作總結
南京郵電大學誕生于1942年抗日烽火中的八路軍戰郵干訓班,六十六年來,學校堅持與時俱進,勤儉辦學光榮傳統,形成了“勤奮、求實、進取、創新”的校風。學,F分為三牌樓校區(占地330畝)和仙林新校區(占地2026畝),學生22000余人。學校在建設“節水型”單位(高校)的工作中,結合信息數字化特色,在市節水辦的指導下,貫徹落實《水法》,堅持和全面落實開發與節約并舉,把節約放在首位的方針,以科學發展觀為統領,以改革創新為動力,以科技進步為支撐,以完善資源管理、體制、機制為保證,建立節水的長效機制,推廣使用節水型器具,不斷提高水資源的利用效率,取得了較好的經濟效益和社會效益。建設“節水型”單位(高校)也是我校可持續發展提高辦學效率的重要途徑之一。
一、校領導重視創建“節水型”單位(高校),健全節水管理制度,建立節水激勵機制。
校領導高度重視“節水型”高校創建工作,成立了以校領導為組長的節水工作領導小組,制定了具體創建計劃,明確了工作時間表;建立健全了節水管理機構,落實了專兼職節水管理人員,明確了節水崗位責任制;定期對用水情況進行統計分析;把水電費指標分攤到學生宿舍和校內各部門,定期考核,獎懲兌現,以經濟手段促進節約用水工作。校相繼出臺了《節水十年規劃》、《節水辦公會議制度》、《節水管理網絡及崗位責任制》、《計劃節約用水管理制度》、《水計量管理制度》等規章制度。
1、重視節約用水,校領導多次在校務會、中層干部會上提出為南京市創建國家級“節水型城市”多做貢獻,每年都撥出?,用于我校供水節水基礎設施的改造與建設。
2、校園全面推廣使用節水型設備和器具,嚴格控制耗水的草坪物種,盡量多栽種一些耐旱物種,實行噴灌或滴灌的澆花澆草方式。
3、加強師生員工的環保意識,不亂扔雜物,不亂丟棄廢舊電池,因為防治污染是最大的節約用水。
4、積極探索有償用水的管理改革,解決了一室(舍)一表,科學配額、過量多付、開水、洗澡水刷卡消費等一系列實際問題。
5、引進給排水專業人才,走專業化、科學化發展道路,形成“事業留人、感情留人、環境留人”的良好氛圍。
二、加強師生員工節水教育,營造創建節水型單位(高校)氛圍。
高校具有“行為世范”的作用,高校不僅是傳授科學知識的場所,更應成為社會文明行為的楷模。3月22日“世界水日”,學校將每年的3月定為“節水宣傳月”,征詢師生節水方案和節水建議;通過校園網和在校園里張貼海報、標語、組織簽名、征文、演講比賽、節約用水的科技發明比賽等活動。讓師生員工時刻牢記干渴的泉城百姓呼喚:請珍惜有限的水資源!宣傳南京面臨水質性缺水,宣傳我國面臨的水資源形勢,營造建設“節水型”單位(高校)的文化氛圍;把節約用水納入學生行為規范,作為學生綜合素質考核的指標,從制度上規范了學生的用水行為;在師生中聘請節水檢查員,發動師生參與節水工作;學校在加強學生愛國主義思想教育的同時,把可持續發展的理論教育、愛惜物質財富的文明教育融合進去,真正使節約用水的管理思想為學生所接受,進而成為學生的自覺行為。
三、落實科學發展觀,應用科技推廣數字化用水管理,提高水資源利用效率。
學校高度重視節水新技術的推廣運用,充分利用校內、校外技術資源,積極推廣節水型設備和器具,同時,切實加強用水巡查,定期開展管網測漏和水平衡測試,建立了供水管網和計量網絡電子地圖,為科技節水奠定了基礎。
1、定期運用水平衡測試,全面掌握校區的用水數據管理,對校區用水的數據進行合理化分析;及時找出學校供水管網和設施的泄漏點,堵塞跑、冒、滴、漏;建立校區總表、二級表、三級計量表計的逐級核算體系;建立用水設施、管線檔案,收集供水、用水基礎數據。水平衡測試有關數據和結論是核定各單位用水定額,進行用水規劃的依據。
2、加大節約用水設備建設,新校區南、北1000噸水庫變頻器控制水泵恒壓向校區封閉圓環水網系統供水,互為備用;采用延時自閉、紅外感應式和陶瓷閥芯快開式節水型龍頭;使用紅外感應、延時沖水裝置以及6升以下的便器系統等,來提高用水效率。
3、雨水匯集系統收集來的雨水主要用于綠化灌溉、景觀湖(23畝)水補充、消防儲備和道路沖洗等,每年至少可以節水20萬立方米。新校區建設兩個污水處理站,游泳池和空調用水實現循環使用。
4、開水、熱水運行完全進入數字化用水管理。
自動化運行的電鍋爐、開水爐(共計功率4000KW)應用供電公司電蓄能優惠政策,利用夜間谷電(0.23元/度)蓄熱,白天使用,開水、熱水建立聯網的金龍卡控水收費系統,開水、洗浴水送進學生宿舍,學生用IC卡在宿舍的終端POS機刷卡消費,學生能夠清楚地看見用水的數量和消費的錢數,多洗多交錢,少洗少花錢,數據自動備份保存一年;控水收費系統還24小時監控用水設施運行狀況,跑、冒、滴、漏自動報警;熱水管道剩水回收加熱再用?茖W數字化用水管理,改革成效極為明顯,節水節電量達一倍以上,每年學校減少300萬元以上水電費開支。
四、節水改革初見成效,取得良好經濟、社會效益。
1、“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。2008年5月11日南京日報報道南京市市政公用局和南京郵電大學結成節水共建單位,開展“節約用水,從我做起”主題團日活動;兩單位共同舉辦以節約用水為主題的科技發明比賽,為學生提供發明創造的平臺,提高學生動手的同時進一步增強學生節約用水意識!肮澦鈽s,浪費可恥”的理念在校園蔚然成風,師生員工正用實際行動踐行節約用水是美德,節約用水是品質,節約用水是責任。
2、由于師生員工節水意識和措施到位,如今人均用水量僅為160升/人.日左右,低于節水高?己酥笜巳司盟230升/人.日。
3、招生規模不斷擴大,但南郵水費總支出、回收逐年增加,實際水費支出趨穩定,呈現減少趨勢,節水工作成績顯著。2003年、2008年兩校區分別被授予省級節水型先進單位。
五、建設高素質的節水工作團隊,繼續做好節水工作。
做好節水工作,關鍵在于節水隊伍的建設,多年來培養起了一支老、中、青結合的高素質節水隊伍。節水隊伍中多人是市節水先進個人,歷屆的水電中心主任也是精通業務、善于管理的建設者。
我們要加大宣傳節約用水的力度,不斷提高節水意識;進一步推廣高科技節水產品應用;同時學生公寓實行物業化管理,學生食堂用水成本核算,部門分配水量使用計劃,超用繳費等措施進一步加強,必將使節約用水的管理上一個新的臺階。
高校用水節水既是一項復雜性的工作,也是一項長期性的工作。實踐中遇到的很多問題還值得我們去認真分析和探索,我們要不斷總結經驗教訓,加強節約用水成效性改革。全面建設小康社會,努力構建社會主義和諧社會,為南京郵電大學改革提供新的平臺,同時也對提高水資源利用效率的創新提出更高的要求。節約用水,任重而道遠,我們堅信,在南京市供水節水管理處的支持和幫助下,南京郵電大學一定能開拓進取,發揮更積極、更重要的作用,為構建資源節約型、環境友好型社會作出積極的貢獻。
南京郵電大學
二〇〇八年十月六日 |